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20个团队拓展经典素质小游戏

2020-01-08 09:43:48网络00
内容摘要:  20个团队拓展经典素质小游戏  1、经典小游戏【泡泡糖】  参加人员:奇数  游戏规则:  1、主持人召集若干人上台,人数最好是奇数;  2、当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”...

  20个团队拓展经典素质小游戏

  1、经典小游戏【泡泡糖】

  参加人员:奇数

  游戏规则:

  1、主持人召集若干人上台,人数最好是奇数;

  2、当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”;

  3、主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。

  4、当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数,最后剩下的两人胜出。

  5、因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。

  6、此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。

  2、经典小游戏【占领阵地】

  规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。(报子)

  3、经典小游戏【官兵捉贼】

  用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

  人数:4个人

  方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

  兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制

  缺点:人数不易过多。

  4、经典小游戏【猜五官】

  游戏说明:

  1、两人面对面

  2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”

  3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

  4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。

  5、经典小游戏【沟通能力】

  形式:20人左右最为合适

  时间:15分钟

  材料:准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可)

  适用对象:所有学员

  活动目的:

  为了说明我们平时的沟通过程中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智,

  个人按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后,又会怎样

  呢,差异依然存在,虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的?这

  要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。

  6、经典小游戏【合力玩气球】

  每组限六人,经由过程六人合作先将一个气球吹大,然后用屁股压破。主持人给每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张),还有汽球一个。主持人请每组每人抽签。之后,先由抽到嘴巴的人借着抽到手的两人帮忙来汽球给吹大(抽到嘴巴的人不克不及用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。数目最多的获胜,音乐要鼓动感动

  7、经典小游戏【闻“歌”起舞】

  每两人一组,最好是一男一女,让密斯唱歌,必需唱主持人提出特定要求的歌,好比歌词中要带动物的、“春”字的等等,在密斯唱歌的同时,她的同伴要按照歌词跳舞。在划定活动举办时间内,想不出歌曲的一组即被裁减。

  8、经典小游戏【踩汽球】

  目标:活跃氛围,增进协调性和协作能力。

  要求:人数为十名,男女参半,一男一女构成一组,共五组。

  步调:就地选出十名员工,男女参半,一男一女搭配,摆布脚绑缚三到四个汽球(淳报主编特殊提醒:为防止踩踏,用1米长的细绳帮气球,另一头绑在脚踝,气球是拖在地上的),在活动举行后,互相踩对方的汽球,并连结自已的汽球不破,或破得起码,则胜出。

  9、经典小游戏【苦辣酸甜】

  游戏道具:若干个杯子、可乐,酱油,醋,白酒,辣椒水

  游戏规则:几个杯子,每个放不一样的液体,例如,水、可乐,酱油,醋,白酒,辣椒水等。几个人上来喝,然后让大家猜,谁喝的是什么。

  这个游戏业可以作为惩罚措施,和前面几个游戏结合着玩,输的去喝东西

  10、经典小游戏【瞎子摸号】

  形式:14-16个人为一组比较合适

  类型:问题解决方法及沟通

  时间:30分钟

  材料及场地:摄像机、眼罩及小贴纸和空地

  活动目的:让学员体会沟通的方法有很多,当环境及条件受到限制时,你是怎样去改变自己,用什么方法来解决问题。

  操作程序:1、让每位学员戴上眼罩;2、给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道;3、让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线;4、全过程不能说话,只要有人说话或脱下眼罩,游戏结束;5、全过程录象,并在点评之前放给学员看。

  有关讨论:你是用什么方法来通知小组你的位置和号数?沟通中都遇到了什么问题,你是怎么解决这些问题的?你觉得还有什么更好的方法?

  11、经典小游戏【滚香肠】

  参加人员:学生分成2~4组

  游戏道具:垫子若干个

  游戏规则:让学生面向垫子躺着,由最前面一位学生用滚的方式翻过每一位同学后,躺在最后一个,再换下一个队友继续。学生躺在垫子上时中间最好不要有间隙。

  12、经典小游戏【抢凳子】

  游戏道具:凳子(若干)

  参加人员:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

  游戏规则:

  1、游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8-1=7),还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队);

  2、当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了;

  3、这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

  13、经典小游戏【解开手链】

  游戏人数:10-12人

  游戏规则:

  1、让参与成员手拉手围成一个圆圈,记住自己左右手各相握的人。

  2、在节奏感较强的背景音乐声中,大家放开手,随意走动,音乐一停,脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握手。

  3、小组中所有参与的手都彼此相握,形成了一个错综复杂的“手链”。节奏舒缓的背景音乐中,主持人要求大家在手不松开的情况下,无论用什么方法,将交错的“手链”解成一个大圆圈。(可以解开时间越短的班级获胜)

  14、经典小游戏【有模有样】

  游戏介绍:要求人数在两人以上,不设上限,每两人一组进行淘汰赛,最后剩下的那个人就是胜利者。

  规则详情:1、先共同订出一些标准动作。如一方说出“在棒球场”,另一方即以“挥棒”的动作代替口语回答;

  2、两人面对面坐着,猜拳赢一方先问,另一方则要针对对方的问题用动作回答,错的人就算输了;

  3、例如,问:“在棒球场?”答:(作挥棒姿势)问:“在教堂?”答:(作祷告的姿势)问:“在照相馆?”答:(作搔首弄姿状)。。。;

  4、如此反复,再加快速度,回答的人稍不留神,就会输了;5、输的一方淘汰,赢的人再继续两人一组,一直到比出最后剩下的那一个就是最后的胜利者。

  15、经典小游戏【吸管运输】

  游戏规则:

  1、八个代表队分成四组。两队一组,每队各选五人上场。

  2、每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时,不许用手接触吸管和钥匙环,只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上,游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来,则要从新开始。所以要千万保证严肃,否则后果自负。

  3、每组运输最快的队胜出,共四个队获奖

  16、经典小游戏【五毛一块】

  游戏规则:

  1、在游戏中,男士是一块钱,女士则是五毛钱。游戏开始前,大家全部坐好。

  2、主持人宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如5块、7块或11块这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队并站起来,打比方说喊出的是5块5,那就需要五男一女、三男五女之类的小团队。

出处:聚会游戏吧
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